第183章 燕园里的小仙女

给江明月安置妥当，又叮嘱再三，四人才离开女生宿舍，转而去往林栋哲的经济系男生宿舍。

路上，沈雪晴旧事重提：“我看栋哲学车的事要抓紧，北大离家不算太远，等你们熟悉了环境，我和莹莹也看看附近有没有合适的房子，或者想想办法，给你们申请走读。住在家里，总归方便些，吃住都舒服。”

江明月和林栋哲其实对住校并无太大抵触，年轻人对新集体生活还有些好奇和期待。

江明月便说：“妈妈，住校也挺好的，能多认识同学，体验集体生活。”

林栋哲也点头：“是啊，沈阿姨，不用那么麻烦。”

“麻烦什么？”

宋莹不赞同地看了儿子一眼：“你们小孩子懂什么？有条件让自己过得舒服点，为什么非要挤宿舍？六个人一间屋，洗漱上厕所都排队，哪有家里自在？

我跟你沈阿姨还有你们爸爸，现在努力工作、赚钱，为的是什么？不就是为了让你们日子过得更好，少受点没必要的苦吗？”

沈雪晴也温声补充：“月月，栋哲，莹莹说得对。父母之爱子，则为之计深远。我们创造条件，是希望你们能把更多精力放在学习、增长见识、享受美好的青春上，而不是消耗在琐碎的生活不便里。

这不是娇惯，是合理的规划。住校是一种体验，但走读也未尝不可，看你们自己更喜欢哪种。家里的大门，永远给你们开着。”

两位母亲你一言我一语，道理通透，爱意拳拳。

江明月和林栋哲听着，心中暖流涌动，再也说不出反驳的话。

对视一眼，都在对方眼中看到了同样的心思：其实，他们也更想每天都能见面。如果走读，岂不是比住校更方便？

这个念头让两人耳根都有些发热。

“我们听阿姨的。”  林栋哲挠挠头，爽快应下，江明月也轻轻点了点头。

沈雪晴和宋莹这才满意地笑了。

男生宿舍显然更喧闹一些，林栋哲的室友也到了两位，都是朝气蓬勃的小伙子。

沈雪晴和宋莹同样送上点心，客气地拜托大家互相照应，手脚麻利地帮林栋哲铺好床、整理好衣物书桌，速度比在女生宿舍时更快些，毕竟男孩子的物品相对简单。

一切安排妥当，日头也近午了，两位母亲终于要离开了。

站在北大古色古香的校门口，沈雪晴和宋莹拉着两个孩子，又是一番细细叮嘱：

“饭菜要吃好，别省着钱。晚上看书别太晚，和同学好好相处……要是住不惯，想家了，随时打电话，妈妈来接你们回家住。”

“知道了，妈妈（宋阿姨/沈阿姨），你们快回去吧，路上开车慢点。”

江明月和林栋哲异口同声，心里既充满了对新生活的向往，又涌动着对母亲的不舍。

车子缓缓驶离，消失在绿荫道的尽头。

江明月和林栋哲并肩站在校门口，收回目光，相视一笑。

阳光透过树叶的缝隙，洒落在他们年轻光洁的脸庞上，跳跃着金色的光点。

身后，是沉淀着历史与智慧的百年学府。

身前，是无限延伸的、属于他们的广阔未来。

北大的生活，如同未名湖被秋风拂开的微澜，丰富、新鲜，带着知识殿堂特有的活力与韵律。

最初的几天总是忙碌的：报到、注册、熟悉校园、参加班级见面会……

两人虽在同校，却因院系不同、课程交错，除了匆匆一起吃的几顿午饭，竟没能好好说上话。

林栋哲被经济学院新生的事务和其他私事绊住，江明月则迅速在外语系崭露头角。

没过两天，“外语系这届来了个不得了的小仙女”，这个消息就像初秋香甜的桂花气息，悄然在燕园某些角落弥漫开来。

传闻总是始于惊鸿一瞥：开学第二天，系里组织的迎新晚会上，原本只报了个合唱节目的江明月，被临时拉去救场一个独舞节目。她没怎么推辞，只去换了身简单的练功服，素颜清丽，乌发松松绾起。

音乐响起，是悠扬的古筝曲。她随乐而动，身姿舒展柔韧，翩若惊鸿，婉若游龙。

没有繁复的舞台效果，没有华丽的服饰妆容，仅凭那浸淫多年舞蹈修炼出的极致控制力、与生俱来的乐感，以及那张随着年龄渐长愈发显得精致剔透、眉眼含情的面容，便牢牢抓住了所有人的呼吸。

一舞终了，掌声雷动，经久不息。

“江明月”这个名字，伴随着“惊为天人”的赞叹，迅速在系里内部传开。

这还不止。

紧接着的专业课上，儒雅的教授用略带挑战的语速抛出一个问题，目光扫过还有些拘谨的新生。

一片静默中，一只白皙纤细的手举了起来。

是江明月，她起身开口，一口流利纯正、字正腔圆的英式英语，逻辑清晰，用词准确，不仅完美回答了问题，还就相关背景做了简短延伸。

教授眼中露出毫不掩饰的赞赏，同学们更是暗自咋舌。

美貌或许引人注目，但兼具惊人的才艺与扎实的专业能力，便立刻将这种关注提升到了另一个层面。

很快，“外语系江明月”的名声便不止于本系了。

传闻像长了翅膀：长相是让人过目不忘的精致美丽，气质干净又带着被娇养出的矜贵。才艺出众，一舞动人心。专业能力拔尖，口语堪称惊艳。加之平日衣着虽不张扬，但质地剪裁皆属上乘，显然家境优渥……

几乎满足了青春校园里对女神的所有想象。

与高中时代含蓄的氛围不同，大学环境更为开放自由。对美好的欣赏与追求，也显得更直白外放。

不过短短几日，江明月便收到了不止一次友善的邀请：有同系男生礼貌地询问可否周末一起去图书馆查阅某本外文资料；有高年级师兄以“请教英语学习方法”为名，希望能多多交流；甚至其他院系慕名而来的同学，也会在走廊“偶遇”时，试图搭讪几句。

江明月对此的回应始终温和而明确。

她会礼貌地微笑，感谢对方的邀请或称赞，然后用无可挑剔但保持距离的态度婉拒：

“抱歉，我周末有安排了。”

“学习方法可能因人而异，我的不一定适合你，建议多和老师交流。”

她身上有种被良好教养浸润出的从容，让人无法纠缠，却也生不出恶感，只是遗憾地意识到，这位小仙女似乎并不容易接近。


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